Leintuch "unter dem Boden"
mit Farbe bemalen / sprayen, so dass sichtbar wird, was über / unter dem Boden ist. Dieses Leintuch ist nun mit Schattenfiguren "bespielbar" - passend dazu das Bilderbuch von Eveline Hasler "im Traum kann ich fliegen"!
Andere Spielvarianten:
a) Fangspiel - Tiere kriechen als Schattenwesen durch die Gänge, die Kinder auf der anderen Seite verfolgen sie mit Taschenlampen.
b) Den Schattentieren werden versch. Instrumente zugeordnet - die Kinder auf der anderen Seite spielen jedesmal mit dem entsprechenden Instrumente, wenn "ihr" Tier sich bewegt.
c) Ein Tier kriecht einen Weg durch versch. Höhlen vor, das zweite kriecht den selben nach (Merkfähigkeit / räumliche Orientierung).
d) Erweiterung: die Höhlen / Wege entsprechend dem Leintuch auf ein Papier zeichnen und kopieren - die Tiere kriechen nun Wege vor, die Kinder auf den anderen Seite zeichnen diese auf ihrem Papier nach.
Silbensegmentierung (Foto leider auf dem Kopf)
Kleines Theater mit versch. Tieren unter der Erde - jedem Tier ist eine entsprechende Zahl zugeordnet, es will nur Dinge in seiner Höhle, die die entsprechende Anzahl Silben haben. Finden die Kinder hinaus, wieso die Tiere andere Dinge weg schicken? Die Kinder nun im ganzen Raum Dinge suchen und der entsprechenden Höhle zuteilen lassen.
Welten unter dem Boden
Aus grossen Eierschachteln Erden-Welten gestalten: braun betupfen mit Schwämmen, mit Märliwolle und div Naturmaterialien "füllen", bekleben... Insekten basteln (Löffelkäfer gesehen bei "schaeresteipapier"), mit Wollfäden Netze darüber spannen...
Monotypie
Pressspanplatte mit brauner Linoldruckfarbe und Rollen einfärben. Mit kleinen Spateln Höhlen / Wege hinauskratzen. Papier auflegen, Abdrücke machen. Mit Insekten und Vorräten bekleben.
Und nachts, wenns dunkel ist, und alle Menschen am Schlafen... machen sie ihre Insektenfeste und fliegen aus... (Blaulichtröhren, Insekten aus weissem Kopierpapier und Neonfarbe)
Keine Kommentare:
Kommentar veröffentlichen