Stadtgeschichten

Stadtplanung

mit dem Bilderbuch "Stadtmaus und Landmaus" von Kathrin Schärer sind wir ins Thema "Stadt" eingestiegen.

Was sind die Unterschiede von Stadt und Land / Dorf? Wie kann man einen Stadtplan "lesen" - und wie Stadtpläne selbst gestalten?

Bei unserer Bauphase brauchte es Strassenbauer / Architekten / Gärtner / Gewässerplaner / Verkehrsplaner und solche, welche gucken, wo sich Menschen und Tiere wohl fühlen...

Und dann wurden unsere "Stadtmodelle" und Stadtbewohner immer grösser...

eine Pizzeria wurde eingerichtet

und eine städtische Post

und einige Sehenswürdigkeiten, welche wir besichtigt haben, durften auch bei uns nicht fehlen

Und dann war es da - unser Highlight zum Schuljahresabschluss: unser Stadtfest mit Eltern, Geschwistern, Grosseltern, Nachbarn...

Popcorn wurde angeboten

die Stadtfestbesucher konnten bei der Post eine Stadtzeitung erwerben, am Automaten Geld fürs Strassencafe beziehen und jemandem vom Fest eine persönliche Postkarte schreiben

zwei riesige Bilderrahmen und ein Koffer mit farbigen Brillen / Perrücken und Co standen für Fotosessions zur Verfügung

auch ein Schminktisch und die Zuckerwatten durften nicht fehlen

Schöne Sommerferien!!!

Wie weihnachtelt man?

Wie weihnachtelt man?

Dieses wunderschöne Bilderbuch von Lorenz Pauli und Kathrin Schärer hat uns durch die Adventszeit begleitet. Passend zu unserem Jahresthema hat die Maus uns ihre Waldfreunde vorgestellt - ein tägliches Ritual zu dieser Geschichte liess die Adventszeit winterlich und stimmungsvoll werden.

  

Jeden Tag durfte ein anderes Kind Adventskind sein und im Mittelpunkt des Rituals stehen - jeden Tag wurde die Glückskette mit Kraft geladen und alle haben mit ihren Händen den Stein gewärmt. Wir haben Gedanken ausgetauscht, wofür das Adventskind wohl seine Kraft brauchen könnte - vielleicht, wenn es etwas Gruseliges geträumt hat? Vielleicht, wenn es in der Migros sein Mami nicht mehr findet?

Es war schön, in den Tagen darauf zu hören, wofür sie Kraft gebraucht hatten...

In den kommenden Tagen haben wir eigene Glücksstein-Kraftketten gemacht - Speckstein geschliffen und geölt, Löcher in Kastanien und Schwemmholz gebohrt, alles aufgefädelt.

Wie die Maus in der Geschichte, gestalten auch wir Körnerbilder - diese werden unsere Weihnachtsgeschenke dekorieren!

Da der Schnee Draussen bisher mager ausfiel, haben wir selbst Schneewolken gestaltet - und erste Erfahrungen mit der Nähmaschine gesammelt

 

 

  Angeregt vom Kurs von Michelle Konrad und Catherine Huggler Feger haben wir uns mit versch. Musikstücken auseinander gesetzt.

Lebendig - ruhig / wirbeln - ordnen

Hier als Partnerübung mit "Schnee" - zupfen, reissen, flöckeln, fallen lassen... sich miteinander arrangieren, ohne sich abzusprechen.

Ordnen - untersch. Ordnungsarten entdecken:

Lebendig - ruhig / sammeln - ordnen

Hier als Einzelarbeit zu einer Musik mit ABABA: versch. Materialorte im Raum, der Hase hüpft von Ort zu Ort, sammelt Sachen ein (Teil A), bringt seine Vorräte zurück zu seinem Platz und ordnet sie (Teil B)

wie habe ich geordnet - wie Du? Was ist dabei entstanden? Welcher Name passt zu deinem Bild? Wir gestalten eine Ausstellung

  

 

 

 Wie weihnachtelt Ihr? 

Schöne Weihnachtstage!

  

 

  

 

Frederick

Frederick

Von Mäusen, Farben, Sonnenstrahlen, Wörtern und Jahreszeiten...

Vom Herbst bis Ende November beschäftigten wir uns mit dieser Geschichte und führten dazu ein Musical auf (Inputs vom Kurs von Stephanie Jakobi-Murer)

       

   

   

   

 

   




   

Eingestiegen sind wir mit dem Thema Herbst, seinen Farben und Materialien - ideal zum Sammeln und Vorräte anhäufen!

Welche Jahreszeiten gibt's denn sonst noch? Was gehört dazu? Die "Jahreszeitenblasen" waren später Bestandteil beim Musical

 

 

Wir basteln Jahreszeitenkronen, welche später ebenfalls ein Requisit vom Musical werden

Von Stephanie Jakobi-Murer gibt's dazu ein tolles Lied "ich sammle alli Farbe, rot, orange, violett, gelb und blau" - ideal für Farbexperimente aller Art

zum Beispiel mit Backpulver und Essigfarben - wow, da beginnts zu Sprudeln!

oder mit Zipp Säckli und Haargel - welche Mischfarben entdecken wir?

Farben ineinander fliessen lassen mit Fliesspapier

Farben "mischen" beim Drehen der CD-Kreisel in Herbstfarben

Aber auch die Mäuse beschäftigen uns immer wieder...

wir nähen Filzmäuse

 

und kleistern kunterbunte Treppenhausgäste!

wo deponieren sie ihre Vorräte?

 

  

  

  

wir erleben das Gelernte in Schattentheaterszenen nach 

 

 

 

was sammeln sie denn überhaupt?

Wo kommen denn diese Körner her? Was tun wir Menschen damit? 

 

 

 

aber was sammelt eigentlich Frederick??

 

wir filzen Steine...

...und malen tagelang an einer Steinmauer, die beim Musical unseren ganzen Kindi einkleidet

wir bereiten die Instrumente fürs Musical vor

  

 

 

 

  und dann sind sie da, die grossen Tage - unsere Aufführungen stehen vor der Türe!

 

  

 

 

Die Billete sind bereit

unsere Treppenhauswächter auch

die Mäusemasken warten auf die Kinder

  

  

  

und auch der Raum ist vorbereitet - herzlich Willkommen, liebe Gäste!